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terça-feira, 31 de maio de 2011

domingo, 29 de maio de 2011

Greenpeace faz protesto contra a votação do Código Florestal


Faixa de 30 metros foi aberta em frente ao Congresso Nacional nesta terça (3). (Foto: G1 DF)

Ativistas do Greenpeace abriram, no início da tarde desta terça-feira (3), uma faixa de 30 metros de comprimento em frente ao Congresso Nacional para protestar contra a votação do novo texto do Código Florestal, prevista para ocorrer esta semana. A faixa pede que o Congresso "desligue a motosserra".
 
A organização ambientalista acredita que o texto em discussão abre brechas na legislação que podem aumentar o desmatamento, prejudicando as perspectivas futuras de prosperidade do Brasil.


Na manhã desta terça-feira, representantes do Greenpeace se reuniram com o ministro da Casa Civil, Antônio Palocci, e com a ex-ministra do Meio Ambiente Marina Silva para pedir que votação do Código seja adiada para que a sociedade possa discutir o texto.

Na avaliação do diretor da da Campanha Amazônia, Paulo Abório, a aprovação do texto é uma "decisão irresponsável", porque os deputados que entraram na Câmara nessa legislatura não tiveram tempo de analisar a proposta. "Eles podem aprovar o projeto sem ter conhecimento dele. O Brasil não precisa de uma nova legislação ambiental apenas, mas sim de uma política nacional de florestas", afirma.





domingo, 22 de maio de 2011

Marcão aluno do 1 Ensino médio

Olha o tamanho do menino hehehehe (15 anos)

 Marcão é um menino estudioso, muito legal com todos e bom no basketball.

abraço


segunda-feira, 16 de maio de 2011

Carta do Professor

Hoje quando saia da Universidade onde sou professor reparava nos estudantes interagindo entre eles na área de alimentação. Observava em muitos deles um entusiasmo muito gratificante e interessante. Isso me lembrava alguns dos estudantes de graduação que voltam a ter aquele olhar de curiosidade e satisfação no aprendizado, como alunos de 6º ano (antiga 5ª série) quando observavam o resultado fascinante de uma experiência na aula de Ciências.


Observo alunos dos Cursos de Biologia, Biomedicina, Psicologia e Estética que, sempre ao termino das aulas, querem perguntar, interagir e compartilhar conhecimentos com os colegas e professor. Estas observações que me enchem de energia e alegria para dar continuidade na missão de ensinar e aprender com meus alunos (adolescentes ou adultos) e que trazem a tona o melhor de mim e a melhor motivação para o desenvolvimento do conhecimento acadêmico e biológico. Participar de tudo isso me renova e acentua a paixão pelo compartilhamento de conhecimentos.

Que Deus me ilumine para que sempre consiga encaminhar meus alunos da forma mais honesta e correta possível.

Um grande abraço a todos os colegas e alunos.